Informationen über Dr. Deanna Binder

DEANNA L. BINDER (PhD)
CURRICULUM VITAE (Kurzform)
| Assistenzprofessorin an der Adresse: Telefon:001-250-479-0963, Email: Deanna.Binder@shaw.ca |
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A. Hochschulausbildung |
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| Universität Alberta Doktor Phil. |
2002 | |
| 1971 | ||
| B. Berufstätigkeit |
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| Bildungsreferentin für das Internationale Olympische Komitee |
2006 - heute |
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| Assistenzprofessorin der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Alberta |
1998 - heute |
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| Mitglied des Kanadischen Olympischen Komitees |
2004 - heute |
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International Fellow, Olympisches Studienzentrum Willibald Gebhardt Institut, |
2006 - heute |
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International Fellow, Humanistisches Olympisches Studienzentrum, |
2006 - heute |
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Gastprofessorin am Internationalen Lehrstuhl für Olympismus, Olympisches Studienzentrum an der Freien Universität Barcelona |
Oktober 2006 |
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| Direktorin des Instituts für Olympische Erziehung an der Universität Alberta | 2002- 2005 | |
| Rektorin des EDI Educational Design International | 1991 - heute |
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| Chefreferenting der Stiftung für Olympische Erziehung und Sporterziehung, |
1997 – 2000 |
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| Vorstandsmitglied des Kanadischen Zentrums für Sportethik /Fair Play |
1994 - 1998 | |
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Supervisor im Organisationskomitee der Jugenderziehung bei den Olympischen Winterspielen In Calgary, Kanada |
1984 – 1988 | |
| Lehrer im Bildungsausschuss der Stadt Calgary, Kanada |
1966 – 1984 | |
| C. Auszeichnungen und Würdigungen
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1998-2001 |
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| Auszeichung mit dem UNESCO-Preis Fair Play for Kids | 1990 | |
| D. ausgewählte Bücher und Materialsammlungen |
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| Binder, D. (2008) Teaching Values: An Olympic Education Toolkit. IOC. |
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Guo, Yansheng and Binder, D. (2003). The Truce Story: Teacher’s Guide. |
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| Binder, D. (2000). Be a champion in life: An international teacher’s resource book. |
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| Binder, D. with George Richardson. (1999). Cultural conversations: Diverse cultures, complex teaching. Teacher Video Handbook. |
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| I.O.C. Commission for the International Olympic Academy and for Olympic Education (1995). Keep the spirit alive: You and the Olympic Games. |
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| Binder. D. (1995). Fair play for kids: A handbook of activities for teaching fair play. 2nd edition. |
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| Binder, D. (1987). Come together: The Olympics and you - elementary program for |
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| E. ausgewählte Zeitschriftenartikel |
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| Online Lecture. (2004). Teaching Olympism in schools: Olympic education as a focus on values education . Humanistic Olympic Studies Centre, Autonomous University of Barcelona, www.olympicstudies.uab.es/eng/.
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| Binder, D. (2001). Olympic education: Challenges for theory and practice in the 21st century. ICSSPE (International Council for Sport Science and Physical Education) Bulletin, No. 22, September 2001. | ||
| Binder, D. (2001). Olympism revisited as context for global education: Implications for physical education. Quest 53 (1), pp. 14-34. |
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| F. ausgewählte Präsentationen und Kongressberichte |
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| Keynote Speaker. International Forum on the 2008 |
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| Keynote Speaker. 13th European Fair Play Congress, |
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| 2004 Pre-Olympic Congress Symposium on Olympic Education, |
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| Keynote Speaker. International Invitational |
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| International Olympic Committee Symposium on the Legacy of the Olympic Games 1984-2000. |
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| World Anti-Doping Agency, Education and Ethics Sub-Committee Meeting, |
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| 2000 Pre-Olympic Congress, |
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| American Educational Research Association Annual Conference, |
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